Edsteamet

En läsblogg för femteklassare

Månad: januari 2018

Att skriva om det lästa stöttar läsförståelsen

Man har gjort en amerikansk studie om det är så att läsförståelsen utvecklas om man får skriva om det man läst.

 

(Foto av Maggan)

Det här kom man fram till:

  • Elever borde få skriva om det dom har läst. Om man skulle få det så kan man fundera och förstå texten mer. Man kan skriva om vilket intryck man fick av det man läste. eller en sammanfattning av det man läst. Eleven kan även anteckna det den läser. Eleven kan också skriva/svara på frågor om texten.

 

  • Man ska även visa hur en mening ska vara uppbyggd och hur ord stavas. Om man kan göra detta så får eleven en ide hur man ska läsa och uttala en mening. Så att träna på stavning hjälper inte bara stavningen utan också läsförståelsen.

 

  • Man borde skriva mer hemma och i skolan. Om man skriver mer kommer man bli bättre på det. Man lär sig att skriva längre texter och tränar då mer.

Vill ni läsa mer kan ni gå in på skolverkets länk här :

Walter 5A

 

Hela klassen lyssnar på en bok

 

 Zabine ritar när hon lyssnar-foto av Maggan

Varje morgon har vi lyssnat på en dramatiserad radioinspelning av Roald Dahls bok ”Häxorna”.

Boken handlar om en pojke, Roald som får flytta till sin mormor eftersom hans föräldrar dör i en bilolycka, Hans mormor berättar en hemlighet som hon vet om häxor. Att de finns på riktigt och att har blått spott,peruk och alltid handskar på sig. De hemskaste är att häxorna hatar barn! När Roald och hans mormor tar in på hotell i England råkar häxorna ha sitt årliga årsmöte där.  Mormor och Roald råkar höra att häxorna ska döda alla barn i England.

Det var verkligen kul att lyssna på dramatiseringen- gör det om ni kan! Här är länken.

Under tiden vi lyssnade fick vi en bilduppgift som gick ut på att dra streck och mönster, Men ibland ville man bara lyssna.

 

© 2018 Edsteamet

Tema av Anders NorenUpp ↑